TEMA 8

Página 158
EL PROCESO:
-Tomó el poder por la fuerza.
Página 162
LAS RAZONES:
-Acabaron con los partidos de la oposición, los comunistas fueron encarcelados en campos de concentración, ilegalizaron a todos los partidos políticos y sindicatos, excepto el partido nazi.
Página 164
CONCEPTOS NUEVOS:
-Todos los judíos y los gitanos de Alemania y de los países que había conquistado fueron deportados a campos de exterminio.
LOS PRINCIPIOS:
-Se basa en una concepción racista y racial de la historia.
Página 166
CONCEPTOS NUEVOS:
-Fürer: El líder indiscutible del Estado.
-Gestapo: La policía secreta.
-S.S: La guardia personal de Hitler compuesta por decenas de miles de personas.
LOS MÉTODOS:
-Hitler y su política sedujeron a gran parte de a población alemana. Las elites tradicionales y los conservadores le agradecían que hubiera terminado con la República y el comunismo.
Página 168
CONCEPTOS NUEVOS:
-Pangermanismo: El objetivo de que todas las poblaciones de origen alemán de Europa debían unirse en un solo Estado.
-Teoría del espacio vital: Una raza superior, tenían derecho a conquistar territorio a expensas de los eslavos y otras razas inferiores.
-Autarquía: Política económica cuyo objetivo es lograr que el país produzca todo aquello que necesita, a fin de evitar las importaciones del extranjero.

LA NOTICIA

Carlos Aunión Sánchez.

LA ELIMINACIÓN DE LA OPOSICIÓN

Hitler ha acabado con los partidos de la oposición. Parece ser que con el pretexto de que un comunista incendió el Reichstag, los comunistas han sido encarcelados en campos de concentración.

Además Hitler ha acabado con las personas que se opusieran dentro de su propio partido. Ayer, Hitler ordenó asesinar a sus adversarios políticos para dejar claro que le sucedería a aquel que se opusiera.

Hindenburg muerto, Hitler se ha convertido en el presidente de la República, con lo que acumulaba los tres cargos principales: jefe del Estado, jefe del Gobierno y presidente del único partido legal.

LA NOTICIA

SURGE UNA ECONOMÍA PLANIFICADA

Se ha creado el Gosplan, organismo encargado del diseño y preparación del plan. Cada plan durará cinco años, se le llamarán planes quinquenales y en ellos se fijarán los objetivos económicos que se deberán

conseguir y los recursos que se usarán para lograrlos.

El objetivo de los planes quinquenales será sacar a la Unión Soviética del atraso económico.

Todas las actividades económicas quedarán bajo el control del Estado, la propiedad privada desaparecerá y se alcanzará el desarrollo industrial y hacerla autosuficiente desde un punto de vista agrícola y militar.

TEMA 7

Página 142

LAS CARACTERÍSTICAS:

-El zar se apoyaba en la nobleza, la Iglesia ortodoxa, el ejército y la burocracia. Existía la Duma (Parlamento) y los opositores eran perseguidos por la policía política.

EL OBJETIVO:

-Querían denunciar el mal gobierno y forzar el inicio de reformas políticas.

-La respuesta de las autoridades fue una violenta represión, que se saldó con numerosos muertos y heridos.

LAS CAUSAS:

-Porque cuando Rusia entró en 1914 a la guerra, se creó un malestar y provocó huelgas y manifestaciones.

LOS PROTAGONISTAS:

-Llegaron a tener sus propias milicias armadas (Guardia Roja).

Página 145

EL PROGRAMA:

-Retirada de la guerra, redistribución de la tierra, control de las fábricas por los comités de obreros, autonomía para las nacionalidades y entrega del poder a los sóviets.

CONCEPTOS NUEVOS:

- Es el gobierno que adoptó una política económica.

-Es una dictadura que sustituyó el Estado liberalburgués.

Página 146

EL CAMBIO ECONÓMICO:

-Fue una política que tenía el objetivo de reconstruir la maltrecha economía.

EL MODELO DE ESTADO:

-Por el partido único.

LOS MEDIOS:

-Era una revolución fuera de la URSS.

Página 148

NUEVOS CONCEPTOS:

-Son campos de concentración, la mayoría situados en Siberia.

Página 150

CONCEPTOS NUEVOS:

Son planes que duraban 5 años y en ellos se fijaban los objetivos económicos que se debían conseguir y los recursos que se usarían para lograrlos.

                         LA NOTICIA

                La Primera Guerra Mundial

CARLOS AUNIÓN SÁNCHEZ.

 

Esta Gran Guerra tiene unas dimensiones desconocidas, se han movilizado 65 millones de soldados.
La guerra es extremadamente cruel. Los soldados tienen que pasar meses viviendo en las trincheras, sometidos a constantes bombardeos y con unas condiciones de sanidad e higiene inexistentes.
Es la guerra más sangrienta. Están muriendo más de 8 millones de personas y otras 9 millones están heridas, muchas de esas personas han quedado gravemente mutiladas de por vida. Eran hombres jóvenes, lo que tiene profundas consecuencias en la población europea.
La larga duración de la guerra está provocando que se introduzcan nuevas armas definitivas. Los Estados están interviniendo grandes cantidades de capital en investigación científica, lo que está haciendo armas más efectivas y mortíferas.

TEMA 6

Página 119
LOS CAMBIOS:
-El aislamiento de Francia , que lo convirtió en un poderoso aliado y el equilibrio de los Balcanes que fué el enfretamiento que hubo entre Austria y Rusia.
-La potencias europeas se agruparon en dos :la Triple Alianza y la Triple Entente; el temor a un enfretamiento llevó a una gran carrera de armamentos.
EL DETONANTE:
-El asesinato de Francisco Fernando.
LAS ESTRATEGIAS:
-Consistía en un ataque sorpresa a gran escala sobre Francia atravesando Bélgica.
LOS HECHOS DECISIVOS:
-Porque Estados Unidos vendía suministros a los aliados y aportaron muchos soldados.
Página 125
CONCEPTOS NUEVOS:
-Son las cantidades que tiene que pagar un país considerado responsable de una guerra.
-Es una zona en la que no se encuentra ni un militar alemán.
Página 127
CONCEPTOS NUEVOS:
-Es un impulso pacifista que surgió.
Página 128
CONCEPTOS NUEVOS:
-Es una gran crisis a escala mundial.
LAS CAUSAS:
-La causaron la superproducción y la especulación.
LA EXPANSIÓN:
-Porque los Estados Unidos perdieron mucho dinero en otros países y con el crack intentó recuperarlo.
LOS INTENTOS DE SOLUCIÓN:
-El Estado invirtió mucho en obras públicas y en subvenciones para la agricultura, a fin de crear empleo y estabilizar la economía.

                        LA NOTICIA


  LA PRIMERA CONSTITUCIÓN DE NUESTRA HISTORIA


Las Cortes de Cádiz, convocadas por la Junta Central, aprueban la primera Constitución española.


Carlos Aunión Sánchez                                                                       20 de marzo de 1812

Ayer, día 19 de marzo de 1812, fue un día que pasará a la historia de nuestro país. La Junta Central convocó las Cortes en Cádiz, única ciudad no ocupada por los franceses. Las Cortes, formadas por en su mayoría liberales y en su minoría los serviles, elaboraron la Constitución de 1812, la primera de nuestra historia. En ella, quedan reflejados los principios del liberalismo político y se establece el sufragio universal masculino. Con esta constitución se pone fin al Antiguo Régimen. Dado que ha sido aprobada el día de San José, ya se la denomina la "Pepa".

Mapa

                          LA NOTICIA

     BADAJOZ                                                      3/10/96

UN BOEING 757 SE ESTRELLA EN EL OCÉANO PACÍFICO.

CARLOS AUNIÓN SÁNCHEZ.

Según los expertos la causa del accidente fue un fallo de todos los instrumentos del avión, el ala del avión impactó con el agua y se estrelló en el agua. La causa del fallo de los instrumentos parece ser que se produjo por el error de un trabajador de mantenimiento al no quitar una cinta que cubría los puertos estáticos. Todos los ocupantes del avión fallecieron en el accidente (61 pasajeros y 9 personas de la tripulación)

Ejercicios Tema 4

Página 79
LOS OBJETIVOS:
-Desarrollar el sentimiento nacional y la cohesión de sus habitantes y su orgullo patriótico.
Página 85
CONCEPTOS NUEVOS:
-Implica la extensión del dominio de un país sobre otros.
-En el imperialismo, la metrópoli es el país que conquista.
-En el imperialismo, una colonia es el territorio conquistado.
Página 86
UN HECHO IMPORTANTE:
-Qué el territorio africano pasó a manos de los Estados europeos.
LOS EFECTOS INTERNACIONALES:
-Qué la carrera colonial aumentó las tensiones entre la spotencias europeas y amenazaba la paz entre ellas.
Página 89
EFECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS:
-Los colonizadores se apropiaban de las tierras y las convertían en grandes plantaciones, la población nativa proporcionaba mano de obra barata, las autoridades occidentales no fomentaban la industrialización  de sus colonias.     

Ejercicios De La Revolución Industrial

Página 55
LOS CONCEPTOS:
-La revolución demográfica se produjo porque la población comenzó a crecer a un ritmo rápido.
Página 57
LOS FACTORES:
-Tenía mano de obra suficiente y un amplio mercado, contaba con yacimientos de hierro y abundante carbón, la nueva mentalidad liberal estaba muy extendida.
Página 61
LAS CAUSAS:
-Al comienzo de la revolución industrial, la mayor parte de las empresas eran pequeñas y pertenecían a una sola persona o familia. En el siglo XIX, las fábricas fueron creciendo de tamaño y la empresa familiar no tenía suficiente dinero para comprar nuevas máquinas y contratar a más obreros con el beneficio que obtenían, por eso se crearon sociedades anónimas.
Página 63
LAS CAUSAS:
-Creció por el descenso brusco de la mortalidad y por el incremento de la fecundidad.
Página 64
CONCEPTOS NUEVOS:
-Se diferencian por su riqueza, y no por sus privilegios. 
Página 69
EL MOVIMIENTO OBRERO:
-Es el conjunto de iniciativas colectivas llevadas a cabo por los trabajadores asalariados con objeto de mejorar sus condiciones laborales y políticas.
-Surgió a lo largo del siglo XIX.
LAS IDEOLOGÍAS:
-El marxismo y el anarquismo.
-Qué querían que el Estado desapareciera.
-El marxismo quería que los trabajadores tuvieran el poder y el anarquismo quería sustituirlo por una asociación voluntaria entre las personas.
Página 70
LAS CARACTERÍSTICAS:
-Es una nueva corriente cultural, que dominó en literatura y en pintura.
-La valoración de la capacidad de observación, el deseo de ser objetivos y la dedicación a temas de su propia época.
-Destacaron Courbet, Millet y Daumier.